Inscrit au répertoire des certifications professionnelles sous le n° RNCP39923
1 LA FORMATION & Tarifs
2 PRINCIPES PEDAGOGIQUES
3 AXES PEDAGOGIQUES
4 UNITES D’ENSEIGNEMENT
5 ENSEIGNEMENTS A L’INSTITUT
6 MODALITES D’EVALUATION
7 reorientation pour obtenir le diplome AIDE-SOIGNANT
8 interruption de formation
9 DÉBOUCHÉS – PASSERELLES – VALIDATION DE BLOCS DE COMPÉTENCES MÉTIERS IDE
1.La Formation – DE INFIRMIER
La formation universitaire en soins infirmiers se déroule sur 3 ans (35h/semaine, de 8h à 18h pour les cours théoriques et de jour entre 6h et 21h, ou de nuit 10h de nuit pour les stages). Elle permet d’obtenir un grade de LICENCE.
Le nombre d’étudiants primo entrants en L1 est de 122 étudiants****.
► Une journée de pré-rentrée obligatoire est organisée la semaine précédant la rentrée, soit fin aout.
►La formation commence début Septembre.
► Pour les affectations Parcoursup tardives uniquement:
L’étudiant arrivant après la rentrée est accueilli. Un accompagnement est organisé et un « étudiant pair » volontaire de sa promotion participe à cet accompagnement.
Le tarif de la formation en soins infirmiers est de 8 100€ par an (voir prise en charge) + la CVEC (Contribution à la vie étudiante et de campus) d’un montant de 105€ (tarif 2025)* + inscription universitaire 178€(tarif 2025)**. (voir tarifs ici et conditions prise en charge ici).
L‘inscription à l’UPJV est à faire ET à renouveler à chaque rentrée universitaire par l’étudiant.
*Les boursiers (de l’échelon 0bis à 7) peuvent demander un remboursement du paiement de la CVEC via la plateforme suivante (voir délai et modalités).
**Les boursiers (de l’échelon 0bis à 7) seront remboursés de leur frais d’inscription universitaire par le Conseil Régional Hauts-de-France. Vous n’avez aucune formalité à effectuer..
***Certificateur : Ministère de la santé et de la prévention Date d’échéance de l’enregistrement : 31/12/2029r..
**** Nombre de primo entrants pour l’année 2025/2026
| Nos particularités en formation initiale ► La formation « apprendre ensemble pour travailler ensemble » Nous développons des apprentissages en commun entre étudiants infirmiers et élèves aides-soignants, afin de mieux les préparer à leur exercice professionnel ensemble. ► Le certificat en éducation thérapeutique (40h) pour les étudiants infirmiers |
6 semestres validant les 180 ECTS du grade Licence
(European Credit Transfert System)
20 semaines de formation en alternance par semestre
| 2100 heures Théoriques | 2100 heures de stages cliniques |
| 35h par semaine (amplitude de 8h à 18h) | 35h par semaine (matin, après-midi, nuit, journée, week-end) |
2. Principes pédagogiques
3.Le programme de formation s’organise autour d’axes pédagogiques tels que :
4.Unités d’enseignement
| Unités dites « contributives » ►Sciences humaines, sociales, droits. ►Sciences biologiques et médicale |
| Unités dites « cœur de métier » ►Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes, ►Sciences et techniques infirmières, interventions, ►Intégration des savoirs et postures professionnelles infirmières |
| Unités « méthodes de travail » |
5.Les enseignements à l’Institut de formation sont réalisés sous différentes formes :
6.Modalités d’évaluation
L’évaluation théorique s’effectue par contrôle continu théorique associé à la validation des stages cliniques (pour la validation des 10 compétences à acquérir au terme de la formation et être diplômé(e)).
Le nombre d’évaluations certificatives sur les 3 ans peut être équivalent aux 59 UE, mais nous avons réalisé des regroupements d’évaluations de ces UE.
Les étudiants sont informés en début d’année universitaire des modalités et dates de toutes les évaluations par un calendrier prévisionnel.
Ils peuvent également retrouver l’ensemble des modalités et critères des évaluations dans le référentiel infirmier distribué en L1 lors de la rentrée.
7.REORIENTATION POUR OBTENIR LE DIPLOME AIDE-SOIGNANT
| L’étudiant(e) ayant interrompu sa formation après avoir été admis en deuxième année ou avoir échoué au Le diplôme d’Etat d’aide-soignant est délivré, par le préfet de la région dans laquelle la scolarité a été accomplie, sur leur demande, aux étudiants infirmiers titulaires de l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2 en cours de validité, qui ont interrompu leurs études après avoir été admis en deuxième année ou à ceux qui ont échoué au diplôme d’Etat. Pour obtenir le diplôme d’Etat d’aide-soignant, les étudiants infirmiers ayant entrepris leurs études conformément à l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier doivent avoir été admis en deuxième année en ayant obtenu 48 crédits européens dont les 15 crédits liés aux stages ainsi que les crédits liés aux unités d’enseignement suivantes : ► UE 2.10, S1 « Infectiologie hygiène » ► UE 4.1 S1 « Soins de confort et de bien-être » ► UE 4.3 S2 « Soins d’urgence » (Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2) ► UE 5.1 S1 « Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » Pour cela, l’étudiant(e) doit en faire la demande écrite auprès de la direction de l’institut de formation. |
Ne peuvent bénéficier des dispositions des alinéas précédents (Lire la suite):
1° Les étudiants ayant fait l’objet, dans un institut de formation en soins infirmiers, d’une sanction
disciplinaire d’exclusion définitive au titre de la scolarité suivie dans ledit institut prise après avis du
conseil de discipline ;
2° Les étudiants ayant fait l’objet, dans un institut de formation en soins infirmiers, d’une exclusion
définitive après avis du conseil pédagogique pour acte incompatible avec la sécurité des personnes
prises en charge.
Les candidats, sollicitant le diplôme d’Etat d’aide-soignant après une interruption de formation en
soins infirmiers supérieure à trois ans, doivent suivre une formation d’actualisation des connaissances
dans un institut de formation d’aide-soignant. Le directeur de l’institut, après avis du conseil technique,
détermine les unités de formation à valider par le candidat.
8. Interruption de formation et/ou réorientation en 1ère année
Si la formation d’infirmier(e) ne correspond finalement pas à vos attentes, vous avez la possibilité d’interrompre votre formation.
Même en interruption de formation, vous gardez le bénéfice de votre admission à l’IFSI*
Interrogez-vous sur ce qui vous a plu et déplu; et ce que vous pouvez faire.
*Conformément à l’article 48 de l’Arrêté du 21 avril 2007 modifié le 17 avril 2018 relatif aux conditions de fonctionnement des Instituts de Formation Paramédicaux, « […] une interruption de formation, quel qu’en soit le motif, ne peut excéder trois ans durant lesquels l’étudiant(e) conserve le bénéfice des notes obtenues antérieurement à celle-ci. Au delà de cette durée, l’étudiant(e) perd le bénéfice des validations acquises. Il conserve néanmoins pendant deux années supplémentaires le bénéfice des épreuves de sélection.
Le directeur de l’institut définit les modalités de reprise de la formation après une interruption de formation; il en informe la section compétente pour le traitement des situations individuelles des étudiants.[…] »
Une telle interruption n’est possible qu’une seule fois pour toute la durée de la formation.
Des étudiant(e)s reviennent, pourquoi pas vous ?
Dans l’éventualité d’une reprise, vous devrez reprendre contact avec un IFSI de votre choix avant le mois de Mai précédant la rentrée universitaire.
9. DÉBOUCHÉS – PASSERELLES – VALIDATION DE BLOCS DE COMPÉTENCES MÉTIERS IDE
DÉBOUCHÉS (Lire la suite)
► exercice libéral après 2 ans d’exercice en secteur hospitalier,
► exercice salarié privé ou associatif : EHPAD (Etablissement pour personnes Agées
Dépendantes, Service de suite et de Réadaptation, Service de centres de rééducation et
réadaptation, Etablissements de prise en charge du handicap, Etablissements thermaux…
► exercice au sein de la fonction publique hospitalière : hôpitaux, CAMSP, Maisons d’Accueil
Spécialisées…
► exercice au sein de l’éducation nationale
► exercice au sein d’entreprises
► exercice au sein d’associations humanitaires
SUITES DE PARCOURS POSSIBLES APRES LE DIPLOME D’ETAT INFIRMIER (Lire la suite)
► IBODE (infirmier(e) de Bloc opératoire Diplômé(e) d’Etat) Formation de 18 mois – Conditions : titulaire du DE
► PUERICULTRICE – Formation 12 mois – Conditions : titulaire du DE + pas d’expérience professionnelle exigée
► IADE (Infirmier(e) Anesthésiste Diplômé(e) d’Etat) – Formation: 24 mois – Conditions : titulaire du DE + 2 ans d’expérience professionnelle minimum
► Cadre de santé – Formation 10 mois – Conditions: 4 ans minimum d’exercice
► Cadre supérieur de santé – Conditions: 3 ans minimum d’exercice en qualité de cadre de santé – Concours sur titre
► Directeur de soins – Formation: 12 mois à l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) – Conditions: 5 ans minimum d’exercice en qualité de cadre de santé – Concours national sur épreuves
► Infirmier(e) en Pratique Avancée (IPA) – Les IPA sont des infirmiers expérimentés, ayant obtenu un Diplôme d’Etat, suite à une formation universitaire de 2 ans, reconnue grade master (plus d’infos ici)
PASSERELLES suite au DE Infirmier ou en cours de formation (Lire la suite)
► La formation initiale valide différentes UE (Unités d’Enseignement) permettant aux étudiants
de se retrouver dans plusieurs parcours.
► Suite à la réforme de l’accès aux études en sciences médicales, de pharmacie et en sciences de
la réadaptation, l’expérimentation est en cours concernant l’entrée en L2 des étudiants issus de
la première année de médecine de l’UPJV d’Amiens.
Des ESI peuvent aussi demander leur intégration dans ces diverses formations médicales et
paramédicales.
► Le grade licence, obtenu par tous les étudiants en soins infirmiers permet d’accéder à toutes
sortes de masters selon les capacités d’accueil définis par chaque Université avec une
admission en M1 (1ere année de master) après un concours ou l’examen de leur dossier,
exemple : santé publique, sciences sociales et management, l’EHESP, Masters en santé
publique , Masters en Sciences de l’éducation , sociologie, anthropologie de la santé ou encore
sur du droit de la santé ou de la biologie pouvant déboucher sur des doctorats.
ACCES A LA RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS
La recherche en sciences infirmières est aujourd’hui enfin consacrée dans nos institutions. Le
Conseil des ministres du 30 octobre a en effet adopté un décret qui ouvre la voie à la création
de trois sections de qualification du Conseil National des Universités en sciences infirmières
(CNU 92). Ce décret constitue : Une opportunité pour la profession infirmière de faire que
des chercheurs issus de ses rangs se consacrent à des travaux qui amélioreront les
connaissances cliniques et la prise en charge de nos concitoyens mais aussi la formation des
futurs soignants. C’est la possibilité donnée à l’Université de recruter ces enseignantschercheurs en sciences infirmières pour consolider, avec ses partenaires au sein des instituts et
des écoles, l’ancrage universitaire . Après la pratique avancée infirmière et la mise en place
des formations partout en France, la profession franchit là une étape capitale pour son
attractivité.