{"id":3473,"date":"2023-01-09T16:14:31","date_gmt":"2023-01-09T15:14:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifsi-clermont60.fr\/site\/?page_id=3473"},"modified":"2026-02-04T16:12:15","modified_gmt":"2026-02-04T15:12:15","slug":"simulation-en-sante","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ifsi-clermont60.fr\/site\/index.php\/simulation-en-sante\/","title":{"rendered":"Simulation en sant\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

La Simulation en sant\u00e9<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Objectif de la simulation \u00ab Jamais la premi\u00e8re fois sur le patient\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 des textes des r\u00e9f\u00e9rentiels de formation, l\u2019utilisation de la simulation en sant\u00e9 comme m\u00e9thode p\u00e9dagogique est un incontournable aujourd\u2019hui, en plus des autres m\u00e9thodes et selon l\u2019HAS (f\u00e9vrier 2019<\/em>): <\/p>\n\n\n\n

Utilisation<\/th>Dans le but de:<\/th><\/tr><\/thead>
d\u2019un mat\u00e9riel (ex: un mannequin ou un simulateur proc\u00e9dural)<\/td>Reproduire des situations ou des environnements de soins<\/td><\/tr>
d\u2019un patient standardis\u00e9<\/td>Enseigner des proc\u00e9dures diagnostiques et th\u00e9rapeutiques<\/td><\/tr>
<\/td>Permettre de r\u00e9p\u00e9ter des processus, des situations cliniques ou des prises de d\u00e9cision<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
Par un professionnel de sant\u00e9 ou une \u00e9quipe de professionnels<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Cliquez ici<\/strong> <\/a>pour voir toutes nos activit\u00e9s simulations<\/p>\n\n\n\n

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La simulation en sant\u00e9 s’adresse \u00e0 tous les professionnels de sant\u00e9 et permet:<\/strong><\/p>\n\n\n

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Cette activit\u00e9 p\u00e9dagogique trouve toute sa place dans le cadre de notre projet d\u2019institut<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Dynamique instaur\u00e9e du \u00ab apprendre ensemble pour travailler ensemble \u00bb<\/strong> entre l\u2019IFSI et l\u2019IFAS<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
OBJECTIF: <\/strong>Renforcement des capacit\u00e9s techniques et relationnelles entre les ESI et EAS dans le cadre d\u2019un travail futur en \u00e9quipe soignante et en compl\u00e9ment des p\u00e9riodes de stages cliniques de ces deux formations.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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